Resumen: Resumen de la posición del líder del equipo de contenido y empaque El líder del equipo de contenido y empaque es responsable de rastrear y documentar todos los aspectos del manejo y procesamiento de contenido en un proyecto. Este jefe de equipo gestionará los equipos dentro de la estructura/proyecto y auditará la documentación y los informes y los proporcionará diariamente para el archivo del proyecto. Deberes y responsabilidades principales Evalúa todas las actividades relacionadas con el inventario de contenido para el proyecto comercial. Supervisa la documentación de todo el inventario de contenido dentro de la estructura. Supervisa a las personas involucradas en el inventario de contenido.   Realiza un seguimiento del progreso de todos los contenidos a través del proceso de mudanza, limpieza o desodorización. Documenta todos los contenidos no recuperables dentro del proyecto comercial.   Reporta a la APM sobre las actividades diarias.   Conocimientos, habilidades y destrezas requeridos Debe poseer el conocimiento, las habilidades y las destrezas necesarias para cumplir con éxito los principales deberes y responsabilidades anteriores.  Algunos requisitos clave para cumplir con el puesto pueden incluir, entre otros:  Capacidad demostrada para administrar y trabajar con otras personas.     Capacidad para leer, escribir y hablar el idioma inglés para comunicarse con otros, en persona, por teléfono y por comunicaciones escritas de una manera clara, directa y profesional. Se prefieren las habilidades lingüísticas multilingües o bilingües, pero no son obligatorias.    Habilidades intermedias de resolución de problemas.   Orientado al detalle con respecto a la documentación de todos los contenidos  Habilidades organizativas intermedias.  Preferiblemente experiencia en limpieza/restauración.  Debe obtener la certificación de capacitación de la industria general de 30 horas de OSHA.    Capacidad para levantar un mínimo de 50 libras regularmente, ocasionalmente hasta 100 libras con ayuda  Capacidad para subir escaleras, trabajar a la altura de los techos, trabajar en espacios reducidos (p. ej., sótanos, áticos)  Capacidad para sentarse/pararse/caminar durante períodos prolongados de tiempo  Capacidad para empujar/tirar/levantar/transportar objetos de forma repetitiva  Capacidad para trabajar con/alrededor de productos de limpieza/productos químicos